Caracteristicas del aprendizaje
a. Conductual:
· Cambio de comportamiento: Este cambio
se refiere tanto a las conductas que se modifican, como a las que se adquieren
por primera vez, como: el aprendizaje de un nuevo idioma. Se debe tener en
cuenta que los cambios son relativamente estables cuando nos referimos a los
aprendizajes guardados en la memoria a largo plazo.
· Se da a través de la experiencia: Es decir que los cambios de comportamiento son producto de la práctica o
entrenamiento. Como: Aprender a manejar un automóvil siguiendo reglas
necesarias para conducirlo.
· Implica interacción Sujeto-Ambiente: La interacción diaria del hombre con su entorno determinan el
aprendizaje.
b. Cognitivo:
·
Las etapas cognoscitivas se relacionan con la edad.
·
El desarrollo cognoscitivo es secuencial y se basa en crecimiento
previo.
·
La capacidad del estudiante es importante, los estudiantes talentosos
son capaces de aprender más, más rápidamente que los demás.
·
El aprendizaje se puede modificar como resultado de la
interacción de la persona con el ambiente.
·
El aprendizaje involucra la asimilación de nuevas experiencias con
experiencias previas.
·
El aprendizaje se logra mejor a
través de la participación activa en
el ambiente, el maestro puede mejorar el ambiente para estimular el
aprendizaje.
·
Existen varios componentes y
tipos de inteligencia o tipos de comportamiento que indican comportamiento
inteligente.
·
Los estudiantes aprenden mejor
cuando pueden generalizar la
información, o sea aprendizaje entero a parcial.
·
Los estudiantes que aprenden a aprender, aprenderán más en
la escuela que aquéllos que son dependientes del maestro para aprender.
·
La transferencia de aprendizaje
aumenta cuando los estudiantes tienen la oportunidad de resolver problemas.
