Caracteristicas del aprendizaje

a.     Conductual:

·    Cambio de comportamiento: Este cambio se refiere tanto a las conductas que se modifican, como a las que se adquieren por primera vez, como: el aprendizaje de un nuevo idioma. Se debe tener en cuenta que los cambios son relativamente estables cuando nos referimos a los aprendizajes guardados en la memoria a largo plazo.

·    Se da a través de la experiencia: Es decir que los cambios de comportamiento son producto de la práctica o entrenamiento. Como: Aprender a manejar un automóvil siguiendo reglas necesarias para conducirlo.

·    Implica interacción Sujeto-Ambiente: La interacción diaria del hombre con su entorno determinan el aprendizaje.

b.    Cognitivo:

·         Las etapas cognoscitivas se relacionan con la edad.

·         El desarrollo cognoscitivo es secuencial y se basa en crecimiento previo.

·         La capacidad del estudiante es importante, los estudiantes talentosos son capaces de aprender más, más rápidamente que los demás.

·         El aprendizaje se puede modificar como resultado de la interacción de la persona con el ambiente.

·         El aprendizaje involucra la asimilación de nuevas experiencias con experiencias previas.

·         El aprendizaje se logra mejor a través de la participación activa en el ambiente, el maestro puede mejorar el ambiente para estimular el aprendizaje.

·         Existen varios componentes y tipos de inteligencia o tipos de comportamiento que indican comportamiento inteligente.

·         Los estudiantes aprenden mejor cuando pueden generalizar la información, o sea aprendizaje entero a parcial.

·         Los estudiantes que aprenden a aprender, aprenderán más en la escuela que aquéllos que son dependientes del maestro para aprender.

·         La transferencia de aprendizaje aumenta cuando los estudiantes tienen la oportunidad de resolver problemas.